KELLER Arbeitshefte für CNC-Fräsen und CNC-Drehen
Mal angenommen: Sie sind überzeugt, dass unsere CNC-Software SYMplus™ Ihren Lehrlingen etwas beibringen kann. Aber wie geht es dann weiter? Software starten und die Azubis einfach an die PCs setzen? Das ist eine Möglichkeit, aber wir haben noch einen besseren Vorschlag:
Die KELLER Arbeitshefte!
Die KELLER Arbeitshefte sind die ideale Ergänzung für eine eigenständige CNC-Ausbildung. Mit einem Lernkonzept auf Basis langjähriger praktischer Erfahrung und vielen Beispielaufgaben ermöglichen die Hefte eine schrittweise Vertiefung des Wissens. Und obendrauf: Auf Anfrage gibt es kostenlos auch die Lösungen zu den Aufgaben aus den Arbeitsheften dazu!
Welche Vorteile bieten die KELLER Arbeitshefte noch?
- Themengegliederte Inhalte
- Aufgaben mit steigendem Schwierigkeitsgrad
- Ideal für den CNC-Einstieg und die Grundbildung nach DIN
- Zielgerichtete Übungen zur Prüfungsvorbereitung (PAL-Prüfung)
- Steuerungsspezifische Fachbildung und CAD/CAM
- Bedienungshinweise zur SYMplus™-Software
Machen Sie den nächsten Schritt und optimieren Sie die Ausbildung Ihrer Lehrlinge mit den KELLER Arbeitsheften und SYMplus™!
Mehr Infos (und Leseproben) unter: https://cnc-keller.de/symplus-support/arbeitshefte/
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Unsere Experten stehen Ihnen gerne zur Verfügung. Wir freuen uns auf Ihre Anfrage!
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Neues Video auf YouTube: Crash verhindern beim 90-Grad-Schwenk (CNC-Fräsen, 3+2 Achsen)
- Video hier ansehen: https://youtu.be/ioasqv8Hk4I
Anhand der 3D-Simulation unserer CNC-Software SYMplus™ zeigen wir Ihnen, wie Aufgabe 4 aus der „Aufgabensammlung CNC-Technik Fräsen nach PAL2020 mit Mehrseitenbearbeitung“ von Christiani in der Praxis aussehen könnte.
Diese Aufgabe behandelt u. a.:
- 90-Grad-Schwenk
- Werkstück „Quader“
- Veränderte Achslagen wegen Schwenken
- Crashgefahr
- Möchten Sie auch in Zukunft keine unserer spannenden Videos verpassen und uns gleichzeitig unterstützen? Dann abonnieren Sie jetzt (kostenlos!) den YouTube-Kanal von KELLER: https://www.youtube.com/@CNCKELLERGmbH
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Neues Video auf YouTube: Schwenken um A-Achse (Drehachse um X) + Gewindefräsen (3+2 Achsen)
- Video hier ansehen: https://youtu.be/g6HFhYyYy2E
Anhand der 3D-Simulation unserer CNC-Software SYMplus™ zeigen wir Ihnen, wie Aufgabe 3 aus der „Aufgabensammlung CNC-Technik Fräsen nach PAL2020 mit Mehrseitenbearbeitung“ von Christiani in der Praxis aussehen könnte.
Diese Aufgabe behandelt u. a.:
- Schwenk um die A-Achse
- Gewindefräsen G88
- Kernloch für M24x2 Gewinde als Kreistasche mit Ø12 Fräser
- Ebenenschwenk G15
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Neues Video auf YouTube: Schwenken um B-Achse (Drehachse um Y) 3+2 Achsen
- Video hier ansehen: https://youtu.be/28zXcyqIZRE
Anhand der 3D-Simulation unserer CNC-Software SYMplus™ zeigen wir Ihnen, wie Aufgabe 2 aus der „Aufgabensammlung CNC-Technik Fräsen nach PAL2020 mit Mehrseitenbearbeitung“ von Christiani in der Praxis aussehen könnte.
Diese Aufgabe behandelt u. a.:
- Schwenk um die B-Achse durch:
- 1. Nullpunktverschiebung nach PAL G59
- 2. Koordinatensystem drehen/schwenken nach PAL G15
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Neues Video auf YouTube: Polar Bemaßung und PAL-G-Codes (CNC-Fräsen, 3+2-Achsen)
- Video hier ansehen: https://youtu.be/-m8ZLC3DE5Q
Anhand der 3D-Simulation unserer CNC-Software SYMplus™ zeigen wir Ihnen, wie Aufgabe 1 aus der „Aufgabensammlung CNC-Technik Fräsen nach PAL2020 mit Mehrseitenbearbeitung“ von Christiani in der Praxis aussehen könnte.
Diese Aufgabe behandelt u. a.:
- Polar bemaßter Bogen gegen die Uhr G13
- Polar bemaßter Bogen mit der Uhr G12
- Polar bemaßte einzelne Bohrpositionen G78
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Neues Video auf YouTube: Detaillierte CNC-Bearbeitung (PAL G-Code)
- Video hier ansehen: https://youtu.be/2GdJ6VTGnEs
Anhand der 3D-Simulation unserer CNC-Software SYMplus™ zeigen wir Ihnen, wie Aufgabe 15 aus der „Aufgabensammlung CNC-Technik Drehen nach PAL2020“ von Christiani in der Praxis aussehen könnte.
Diese Aufgabe behandelt u. a.:
- Plandrehen mit G1
- Außen- und Innen-Schruppen mit G81
- Außen- und Innen-Schlichten mit G42 und G41
- Gewindedrehen mit G31
- Stechen mit breitem und kleinem Stechmeißel
- Hinterschnitt (Freistich DIN509)
- Schlichten mit 35°-V-Platte
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Warum SYMplus™ Ihren Unterricht bereichert (CNC-Software für die Ausbildung)
- Zeit für die wichtigen Dinge: Mit SYMplus™ müssen Lehrkräfte weniger Zeit in die Vorbereitung von Unterrichtsmaterialien investieren. Stattdessen können sie diese Zeit nutzen, um sich auf die Vermittlung von Fachwissen und die Unterstützung der Schüler zu konzentrieren.
- Qualitative Lerninhalte: SYMplus™ stellt sicher, dass alle Schüler Zugang zu qualitativ hochwertigen und aktuellen Lerninhalten haben, die speziell für die Ausbildung von Zerspanungsmechanikern und ähnlichen Berufen entwickelt wurden.
- Inhomogene Lerngruppen: Mit SYMplus™ können Schüler in ihrem eigenen Tempo lernen, sodass inhomogene Lerngruppen kein Hindernis darstellen und haben Zugang zu wichtigen Lernmaterialien, was ihnen individuell hilft, ihre Fähigkeiten zu verbessern.
- Interaktive Lernumgebung: Durch interaktive Module können Schüler praxisnahe Erfahrungen sammeln, ohne Angst „etwas kaputtzumachen“ und ihr theoretisches Wissen in einer sicheren Lernumgebung direkt anwenden.
Mehr Infos unter: https://cnc-keller.de/symplus-cnc-software/symplus-fuer-die-cnc-ausbildung/
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Die KELLER.Academy auf Reisen! Für einen SYMplus™-Schulungstag ging es an die BBS Verden. Unser KELLER.Academy-Prof. und PAL-Spezialist, Herr Reckermann, brachte dort den Teilnehmern und der Teilnehmerin…
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Neues Video auf YouTube: Komplette CNC-Dreh-Bearbeitung: Bohren, Schruppen, Gewindeschneiden nach PAL
- Video hier ansehen: https://youtu.be/lINYRsFgn5g
Anhand der 3D-Simulation unserer CNC-Software SYMplus™ zeigen wir Ihnen, wie Aufgabe 14 aus der „Aufgabensammlung CNC-Technik Drehen nach PAL2020“ von Christiani in der Praxis aussehen könnte.
Diese Aufgabe behandelt u. a.:
- Plandrehen G1
- Bohren nach PAL mit Zyklus G84
- Schruppen und Innen-Schruppen mit Zyklus G81
- Außen- und Innen-Schlichten mit G42/G41
- Gewindedrehen nach PAL mit Zyklus G31
- Bearbeitung der Rückseite nach Umspannen
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Neues Video auf YouTube: Steilkegel-Werkzeugaufnahme mit integriertem Anzugsbolzen (CNC-Drehen)
- Video hier ansehen: https://youtu.be/A4j0v8s0fyM
Anhand der 3D-Simulation unserer CNC-Software SYMplus™ zeigen wir Ihnen, wie Aufgabe 13 aus der „Aufgabensammlung CNC-Technik Drehen nach PAL2020“ von Christiani in der Praxis aussehen könnte.
Diese Aufgabe behandelt u. a.:
- Radialer Stechzyklus G86
- Umlaufende Nut (EP3)
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Im Jahr 2008 war KELLER auf der NORTEC Fachmesse für Produktion in Norddeutschland (Hamburg) zusammen am Stand von HAAS vertreten und präsentierte den Messebesuchern die neuesten Innovationen und Lösungen. Auf…
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Neues Video: Abschlussprüfung Zerspanungsmechaniker Teil 2, Sommer 2024 (Drehen)
Simulation zur IHK-Abschlussprüfung Teil 2 für Zerspanungsmechaniker/-innen Sommer 2024 CNC-Drehen jetzt auf YouTube ansehen:
- Video hier ansehen: https://youtu.be/rMk0jaUg78w
In der Prüfungsaufgabe im Drehen mussten alle Bearbeitungen mit angetriebenen Werkzeugen auf Sehnenflächen (G19 IP5) ausgeführt werden. Die Prüflinge sollten Lücken bei Zyklusaufrufen (G7x) füllen und die Achsen in der G19-Ebene (YZ) verstehen. Es war nicht erforderlich, ganze Konturzüge zu programmieren, sondern einzelne Koordinaten für die „Mitte Toleranz“ und ISO-Passmaße zu ermitteln. Weitere Lücken gab es bei Einstichen, einem Innen-Einstich sowie bei Sprungadressen in Programmteil-Wiederholungen.
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